Od roku 2022 szkoła uczestniczy w Programie OSE Hero i aktywnie wspiera wszelkie inicjatywy dotyczące zagrożeń w sieci, korzystania z bezpiecznego Internetu. Bierze udział w konferencjach i wakacyjnych warsztatach na zakończenie projektu, prowadzi warsztaty dla seniorów, pogadanki dla rodziców.
Oto niektóre działania:
Uczniowie klasy 2d o profilu akademickim matematyka, fizyka i informatyka w matematyce przygotowali w grupach plakaty i prezentacje dotyczące zagrożeń w sieci, a następnie prezentowali je na forum klasy w trzech językach polskim, angielskim i ukraińskim ( bo mam uczniów ukraińskich w klasie). Uczniowie aktywnie brali udział w tworzeniu swoich projektów i plakatów. Mieli czas na przygotowanie prac od 2 października do 29 października 2024 roku. Dotyczyły one chatu GPT, stalkingu, Sztucznej Inteligencji AI, sextingu, trollingu, wad i zalet mediów społecznościowych oraz sposobów zabezpieczania się w sieci przed różnymi zagrożeniami.
Uczniowie klasy 3b o profilu biologia, chemia z rozszerzonym językiem angielskim brali udział w lekcji języka angielskiego. Celem zajęć było przybliżenie uczniom problemu zwiększającego się wykorzystania sztucznej inteligencji w różnych aspektach życia. Uczniowie podczas zajęć tworzyli w grupach plakaty dotyczące wad i zalet sztucznej inteligencji, wykorzystując materiały audiowizualne. Rozwijałam w nich także umiejętność krytycznego myślenia, kreatywności i pracy w grupie . Na początku zajęć czytaliśmy tekst z podręcznika kursowego” Artificial Intelligence” i oglądaliśmy prezentację TED „Will AI change the world? ” Koncentrowaliśmy się także na zastosowaniach sztucznej inteligencji , głównie w e-commerce oraz na koniec zastanawialiśmy się nad moralnym aspektem jej wykorzystania , np. w medycynie. Całe zajęcia odbywały się w języku angielskim. Zaskoczeniem był bardzo aktywny udział uczniów, tworzyli zaskakujące czasami argumenty i przemyślenia.
